ISSN 0719-7705 - Número 6 – Julio/Diciembre 2018 pág. 02

 

 

ÍNDICE

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Cuerpo Directivo, Comité Editorial y Comité Científico Internacional                                                                            Pag 03
Indización                                                                                                                                                                              Pag 04
Presentación Editores                                                                                                                                                         Pag 05
 

Artículos
 

Dr. Jhon William Pinedo López

Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia

Lic. Carmen Lora Ochoa

Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia

Mg. Darío Quiroga-Parra

Universidad Cooperativa de Colombia, Colombia

Incidencia de las instituciones en el nivel de desarrollo de los países latinoamericanos                                                      Pag 07

Dra. Diana Rivera-Rogel

Universidad Técnica Particular de Loja, Ecuador

Mg. Janeth Alexandra Montaño Ordóñez

Unidad Educativa San Gerardo, Ecuador

Moodle y su impacto en proceso de enseñanza-aprendizaje                                                                                                Pag 18
 

Dra. Cáscia Frade

Universidade Angel Vianna, Brasil

Cultura popular e contemporaneidade                                                                                                                                   Pag 29
 

Dr. Rodrigo do Prado Bittencourt

Universidade de Coimbra, Brasil

Estudando livros não escritos: a escrita, a classe social e as estratégias de poder de quatro personagens queirosianas  Pag 37

Mg. Karen Arias Ales

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile

Dr. Alejandro Gallardo Jaque

Universidad de Playa Ancha de Ciencias de la Educación, Chile

Desarrollo de competencias emocionales para la creación de ambientes propicios para el aprendizaje en técnicos

y educadoras de párvulos de un jardín infantil y sala cuna                                                                                                   Pag 54

Dr. Ênio Sebastião Cardoso de Oliveira

Universidade do Estado do Rio de Janeiro, Brasil 
Os puri nos relatos dos viajantes                                                                                                                                           Pag 64

Dra. Ana Elisa Spaolonzi Queiroz Assis

Universidad Estatal de Campinas, Brasil

Dr. José Roberto Rus Perez

Universidad Estatal de Campinas, Brasil

Dra. Maria Lilia Imbiriba Sousa Colares

Universidad Federal del Oeste de Pará, Brasil

Santarém-PA/Brazil: how to overcome school segregation in a rainforest context?                                                              Pag 90

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